MEDIO AMBIENTE

Somos una ESCUELA VERDE:

• Orientamos la educación hacia un desarrollo sostenible.
• La educación ambiental es un importante eje transversal del Colegio.
• Promovemos un cambio de actitudes comprometidas con el medio.
• Llevamos a término diversos planes de acción.
• Participamos en proyectos locales de mejora ambiental: Agenda 21.

¿Qué hacemos en el Colegio?

1.- Realizamos una política de ahorro en el centro:
-  Hacemos actividades que conducen a un ahorro energético y reducción de consumo de agua.
-  Organizamos campañas de ahorro del consumo, recogida de ropa usada y venta de objetos de segunda mano.
- Tenemos temporizadores en los grifos.
- Utilizamos el riego gota a gota.
- Priorizamos la utilización del papel reciclado.
- Reutilizamos el papel usado: pesamos y confeccionamos parrillas comparativas.
-  Reutilizamos libros de lectura y uniformes.

2.- Seguimos la regla de las tres R: reducir, reutilizar y reciclar.
- Llevamos a cabo actividades de plástica con materiales desechables.
- Clasificamos y gestionamos los residuos. Separamos los residuos en las clases, la   cocina y en los comedores.
- Seguimos las directrices de reciclaje para el material utilizado en las prácticas de laboratorio.
- Recogemos el material informático.

3.- Celebramos las principales fiestas medioambientales: semana del Medio Ambiente, día mundial del agua y de la Tierra.

4.- Programamos salidas de educación medioambiental en cada curso: visitamos parques naturales, centros de reciclaje, plantas depuradoras, etc.

5.- Aprendemos a respetar los árboles. Estudiamos los árboles del jardín escolar.

6.- Mejoramos la movilidad de accesibilidad progresiva. Tenemos rampas de señalización en el jardín y badenes.

Proyecto de Agenda 21: trianual 2007-2010
“La importancia de un buen desayuno por dentro y por fuera”

• Concienciar de los beneficios que da tomar un desayuno equilibrado y sano para mantener    un buen rendimiento físico y mental.
• Potenciar alternativas de envoltorios ecológicos.

Se ha realizado un trabajo de diagnosis. Se pasó una encuesta a todos los alumnos de Primaria y ESO. Los resultados fueron expuestos en los muros de medioambiente. De los datos obtenidos se señalaron unas líneas de acción para trabajar durante todo el curso. Hemos constatado mejoras en los porcentajes de alumnos que han modificado sus hábitos.

Pero aún creemos oportuno seguir potenciando algunos aspectos concretos. Este curso es el tercero y último del proyecto.

Nuestra escuela hace más de 8 años que participa en proyectos medio-ambientales locales de la Agenda 21 escolar.

5 alumnos representantes de primaria asistieron al acto de cierre para escuelas infantiles de primaria el dia 11 de junio celebrado en el auditorio Axa. Antes participaron activamente de juegos inventados y construidos a partir de material deshecho.

Imagenes del acto. (Power Point, 27Mb)